Здравствуйте Артем! Полностью Вас поддерживаем. Удивляюсь, где наши смелые "работники от пера и рупор народа", то есть неравнодушные журналисты и депутаты (СЛУГИ НАРОДА). Как человек действия, я не могу сидеть, сложа руки. Уже написала депутату, имеющему отношение к образованию и в КТК. А в ответ тишина.

Очень долго пыталась дозвониться и записаться к министру в МОН по указанному там телефону, опять fail. Наконец, найдя другой телефон и дозвонившись, страшно возрадовалась. А нет, опять провал. Молодой человек на проводе долго и путано что-то объяснял. Единственное, что я поняла, что поездка бессмысленна. Когда я ответила, что имею право на встречу с министром 13 июня, т е в указанное в его графике время, он отказался комментировать что-либо и положил трубку, уже не говоря о ежедневном рутинном труде в течении 11 лет. Пыталась дозвониться до представительства МОН в Алмате. 2 варианта: либо 2 длинных гудка, а затем резкий и неприятный писк, т.е подключается факс, либо короткие гудки. Что-то надо делать! 2 ГОДА огромного труда, денег, времени, сил, отказа от любых развлечений малась сама (английский и математика), так как много лет назад закончила РФМШ и очно 2 ВУЗа на красный. По английскому-25. По математике очень сложные задания были. Мы занимались по старой системе РФМШ (гениальные были преподаватели) и, в результате, несмотря на некоторые абсолютно новые задания, требующие нового алгоритма решения-23 балла, спасибо Рустюмовой, Сканави, еще восьми учебникам и Артему с его командой. Ведь геометрия за 11 класс, после изучения которой ученики должны решать сложные стереометрические задачи- всего лишь тоненькая брошюрка с минимумом информации. Но все-таки справилась со сложными заданиями. Тем обиднее было за историю, которой посвящала больше всего времени. По 2 раза перечитала все учебники, проработала все тесты за много лет. Но вопросы по истории составлены так, что нужно наизусть выучить каждую строку всех учебников за несколько лет. Причем факты и даты малозначительные. Некоторые вопросы совсем были странные, мягко говоря.

Но мы бы и каждую строку выучили и не спали бы не до 2-х, а до 4-х, если бы знали что учить. Это полный абсурд. На апелляцию ходили, но это бесполезно.

Во-первых, все вопросы не смогла запомнить, так как, к своему огромному удивлению, большую часть видела впервые, хотя на пробных набирала 23-25, поэтому на апелляцию приняли только 2, формулировку которых запомнила.

Во- вторых надо было делать еще 4 предмета, времени переписывать и запоминать все вопросы не было. Они открывают учебник за какой-нибудь год и показывают сей факт, написанный мелким шрифтом. Это как изощренно надо подходить, ощущение такое, что цель составителей вопросов по истории не проверка общих знаний, а "утопить" любым путем. По всем предметам мы занимались и на курсах, и дополнительно в школе, и с грамотными репетиторами отдельно. ВСЕ пробные тесты писала на 5, в том числе и для алтынбельгийцев, где было очень строго, задания сложные, но адекватные. Очень много занимались по умнику. Проделали все тесты по всем предметам по 10 вопросов которые.

Утверждаю так уверенно, потому что сама провешивала по 25 примерно в 112 вариантах (спасибо РФМШ все вспомнила через много лет). Если бы кто-нибудь из ответственных чиновников наблюдал наш многолетний труд, сам был бы поражен вопиющей несправедливостью. Всегда за 1-й партой, без единой шпоры. То же самое на основном ент- 1-я парта и камера прямо перед ней. Но это совсем не страшило. Ужас был, когда открыла историю, в которой всегда была уверена и увидела кучу незнакомых вопросов. Но взяла себя в руки. Ведь пробные тесты делала за 1,5 часа. На ребят, которые так же работали, смотреть больно: отчаяние, рухнувшие надежды и бессилие. Никто не верит в то, что что-то изменится.

Тут пишут, что некоторым алтын белтгийцам давали готовые ответы, я такого не видела, но если это так, тем обиднее нам, тем, кто писал сам и «пролетел». Все, у кого есть какая- то возможность, решили уехать, у кого нет-решили для себя: отныне только обходные пути. Ведь многие из тех, кто не готовился "подсуетились разными путями и набрали высокие баллы. Мы, родители трудолюбивых, способных и целеустремленных детей и сами они полностью за прозрачность и справедливость. Но результат этого парадоксального ЕНТ прямо противоположен (за исключением некоторых случаев). То, что варианты по степени сложности были совсем разными, да и условия тоже - это правда. Кто-то сумел даже позвонить, а кто-то смс-ился, у кого-то был совсем легкий вариант, у кого-то супертрудный, кому-то дали готовые ответы, кто-то даже занес книгу, кто- то заранее знал, как и к чему готовиться, кто-то и понятия не имел, какие перемены грядут, кто-то сидел за задними партами и обменивался тестниками, помогали дру другу, за кого-то подсуетились родители или другие заинтересованные в хорошем результате люди

А ведь все очень легко проверить. Сравнить результаты пробных тестов за год и итогового ЕНТ некоторых учеников. Поразительные вещи увидите. Те, кто совершенно не готовился и до последнего даже проходной не набирали, получили высокие баллы и смеются над «дурачками - ботанами». Есть такие, кто 5 по истории получил, но, ни учебников не читал, ни по тестам не готовился. Они даже не поняли, что базу поменяли. Или сделать выборочную проверку по истории. Я уверена, тем, кто набрал 5 по истории на этом ЕНТ либо помогли, либо подфартило - натыкали правильно или нашли какие-то ответы ( те, кто сдавал позже), либо они занимались с осведомленными людьми.

Ведь те 166 учителей с разных регионов, которые составляли эти тесты, несомненно, давали репетиторство. Но у многих не было, ни одного из этих преимуществ, особенно у тех, кто сдавал 1-ого июня. Если бы была возможность создать АБСОЛЮТНО равные условия для ВСЕХ, уверена, результаты данного ЕНТ были бы совсем другими. Еще удивляемся почему " утекают мозги" за границу. Из 11 знакомых АБ ни один не подтвердил. Мы все сдавали 1 июня. Тем, кто сдавал позже, было полегче, знали чего ждать, имели кое- какую информацию по вопросам, да и возжи сверху чуть приспустили. Чего вы добились, господа экспериментаторы? Те немногочисленные караси- идеалисты, верящие в труд и справедливость, исчезают.

Теперь не жалуйтесь с высоких трибун, что молодежь цинична и ленива. Но мы готовы бороться! Артем! Мы с вами. Что нужно делать? Хотелось бы не впустую махать кулаками и сотрясать воздух, теша себя напрасными надеждами, А ДЕЙСТВОВАТЬ ГРАМОТНО И РЕЗУЛЬТАТИВНО. Если хотя бы в некоторых, самых несправедливых случаях, правда восторжествует, стоит побороться. С уважением и надеждой Ваши пока немногочисленные соратники.