   | |
| Модератор форума: Bukashka, noka |
| Форум "Казахстан и образование"Математика геометрия » Ученический форум » Математика » Вот сюда все общение, в раздел задачи - только задачи!!!! (Все что хочется сказать и придумать пишите сюда.) |
| Вот сюда все общение, в раздел задачи - только задачи!!!! |
|
08.10.2011, 22:21, Суббота | Сообщение 91
Гость, Салем. Я сейчас готовлюсь только по математике и истории Казахстана. По трем основным предметам купил учебники ШЫН (физика, математика, история Казахстана). По математике: ШЫН 2011 года, справочник от издательства KELESHEK-2030 (желтая, я купил за 350 тг), и сборники тестов о Нац. Центра тестирования за 2009, 2010, 2011 и Талапкер По истории: ШЫН 2011 года (удобный так как те даты или термины, которые будут приходить на тестах, выделены жирным шрифтом) тесты, которая дала учительница, учу! По остальным ПОКА еще не готовлюсь. Баска да комек керек болса, жаз! Комектесемiз! Саттiлiк тiлеймiн! |
|
09.10.2011, 02:18, Воскресенье | Сообщение 92
TimA-94, спасибо. Заметил гости тоже пишут...
|
|
09.10.2011, 16:48, Воскресенье | Сообщение 93
Quote (TimA-94) Баска да комек керек болса, жаз! Комектесемiз! Қалай дайындаласың?? Математикадан? Есеп шығарып па? Немесе формула жаттайсын ба? Тарихтан ше? Шыңды жаттайсын ба?? Қиын ғой) 
|
|
09.10.2011, 17:16, Воскресенье | Сообщение 94
Quote (Salta94) Қалай дайындаласың?? Математикадан? Есеп шығарып па? Немесе формула жаттайсын ба? По математике почти сборник 2011 года закончил, при решении задач, формулы автоматически запоминаются, выучил только формулы тригонометрии. Главное в математике опыт решения задач, насколько сильнее будешь хотеть решать задачи, настолько легко математика будет тебе даваться. Quote (Salta94) Тарихтан ше? Шыңды жаттайсын ба?? Қиын ғой) Да, история очень трудный предмет, нет не учу так как это невозможно) Например, я меломан, люблю слушать музыку, и после 1-2 прослушиваний слов песен я их автоматически запоминаю, и подумал, почему бы мне вместо музыки не слушать историю? Беру ШЫН, потом диктофон, либо микрофон компьютера и записываю (например: 1параграф, Ептi адам (алгашкы адам), после чего сохраняю на компьютере, и потом на сотку кидаю. И когда иду в школу, одеваю наушники и слушаю)))) Еще развешал по комнате, бумажки с историческими датами)) Чтобы получить 25 баллов по Истории Казахстана, нужны зрительная и слуховая память)) вот так вот...) |
|
09.10.2011, 17:20, Воскресенье | Сообщение 95
[b]TimA-94 Оооу понятно! Рахмет) |
|
09.10.2011, 17:21, Воскресенье | Сообщение 96
Salta94, не за что! Готовься! От этого зависит твоя будущая жизнь! |
|
09.10.2011, 17:27, Воскресенье | Сообщение 97
Quote (TimA-94) Готовься! От этого зависит твоя будущая жизнь! ок) Удачи) 2012 тулектер тек алга) |
|
09.10.2011, 17:35, Воскресенье | Сообщение 98
Quote (Salta94) Удачи Спасибо)) Quote (Salta94) 2012 тулектер тек алга) ))) |
|
01.11.2011, 22:32, Вторник | Сообщение 99
Люди, очень рада что сижу на этом сайте! И благодарю всех тех, кто мне помогает!!!
|
|
02.11.2011, 03:33, Среда | Сообщение 100
Здравствуйте! Мне покоя не дает вот такая задача: В авиамодельном кружке девочек более, чем 45%, но менее чем 50%. Какое наименьшее число девочек может быть в таком кружке? Избавьте меня от мучения, плиззз...!!!
|
|
02.11.2011, 08:48, Среда | Сообщение 101
Quote (Gargona) В авиамодельном кружке девочек более, чем 45%, но менее чем 50%. Какое наименьшее число девочек может быть в таком кружке? Тупее этой задачи я не видел! Видно министерство уже совсем обнаглело, задания делают все тупее и тупее. Если логически подумать, то что меньше 45 или 50? Конечно 45, но у нас более 45, значит 46%. Только одно тут не подходит! Пусть всего девочек будет 150. Тогда получается что в кружке 67,5 девочки???? В общем я вам так скажу, где вы такое задание встретили, просто начните спорить, это не задачи а черти что! |
|
02.11.2011, 15:10, Среда | Сообщение 102
Gargona, а продолжение нету? Просто там как будто не до конца или нету начало )))
|
Гость
03.11.2011, 22:18, Четверг | Сообщение 103
Вот-вот, тупая задача и продолжения нет, только варианты ответов. А задача олимпиадная за 9 класс. Олимпиада прошла, а эта задача осталась меня довести до бешенства))))
|
|
04.11.2011, 12:34, Пятница | Сообщение 104
Quote (Гость) Вот-вот, тупая задача и продолжения нет, только варианты ответов. А задача олимпиадная за 9 класс. Олимпиада прошла, а эта задача осталась меня довести до бешенства)))) А разве учительница по математике в вашей школе не смогла решить? |
|
04.11.2011, 13:12, Пятница | Сообщение 105
Она неадекватно реагирует на не понравившиеся ей вопросы, лучше к ней не обращаться))
|
|
07.11.2011, 02:09, Понедельник | Сообщение 106
всем привет! помогите пожалуйста с задачей) Поезд был задержан в пути на 6 мин и ликвидировал опоздание на перегоне в 20 км, пройдя его со скоростью на 10 км больше той, которая полагалась по расписанию. Определите скорость поезда на этом перегоне по расписанию, спасибо!
|
|
07.11.2011, 21:59, Понедельник | Сообщение 107
Quote всем привет! помогите пожалуйста с задачей) Поезд был задержан в пути на 6 мин и ликвидировал опоздание на перегоне в 20 км, пройдя его со скоростью на 10 км больше той, которая полагалась по расписанию. Определите скорость поезда на этом перегоне по расписанию, спасибо! s - расстояние перегон v1 - скорость по расписанию v2 - скорость с которой нагонял s\v1-s\v2=6мин s\v1-s\(v1+10)=0.1 часа s*(v1+10)-s*v1=0.1*v1*(v1+10) s*10=0.1v12+v1 100s=v12+10v1 v12+10v1-2000=0 v1(1,2)=0.5*(-10+корень(100+8000)) v1(1,2)=0.5*(-10+ -90) v1(1)=-50 (не подходит) v1(2)=40 т.е. скорость по расписанию 40 км\ч |
|
08.11.2011, 02:33, Вторник | Сообщение 108
Ришат, спасибо!
|
|
09.11.2011, 14:02, Среда | Сообщение 109
Привет всем!!!помогите разобрать задачку: Пять отрезков таковы, что из любых трех можно составить треугольник. Доказать, что хотя бы один из этих треугольников остроугольный. и еще один непонятный.... На плоскости дано 2011 точек. Известно, что среди любых трех из них имеются две, расстояние между которыми не больше 1. Докажите. что на плоскость можно положить два круга радиуса 1, которые закроют все точки. и если не будет трудно то пожалуйста..объясните как и что...заранее спасибо!!! |
|
09.11.2011, 14:29, Среда | Сообщение 110
Айди=), Ты че эти задания с олимпиады притащила? Реально я тут посидел и поседел от такого!!! Обещаю решить, главное немного пошевелить мозгами.
|
|
09.11.2011, 14:37, Среда | Сообщение 111
Артем, если честно сказать да)))сфоткала сразу...те что смогла решить решила...а те которые не смогла хотела с кем то разобрать так как понимаешь ли...вообще не могла понять что как...мне надо завтра утром сдать уже....потом скажут результаты..еще одн задачка есть..только я это решила сама сделть..некрасиво все таки свои задачи кому то "пихать"....(прости за грубость) эхх..так долго не заходила сюда..совсем времени нет...учеба, подготовки, учеба.......в агенте сижу и все... Добавлено (09.11.2011, 13:35) Добавлено (09.11.2011, 13:37) |
|
11.11.2011, 18:01, Пятница | Сообщение 112
Quote (Айди=)) На плоскости дано 2011 точек. Известно, что среди любых трех из них имеются две, расстояние между которыми не больше 1. Докажите. что на плоскость можно положить два круга радиуса 1, которые закроют все точки.  Мне кажется тут можно решить, в задании сказано что среди трех точек любых найдется две между которыми расстояние <=1. Рисунок сделай и теперь понятнее, что среди точек найдешь всего две расстояние которых меньше или равно 1. Если же наложить друг на друга окружности, то главное чтобы расстояние между их центрами не было меньше 1, на рисунке равно 2. Мы отталкиваем от того что любые три точки не могут быть настолько удалены друг от друга, потому что к примеру если взять другую точку, то условие не будет выполняться. В общем я может неправильно сделал, но бывает попытаешься и засчитывают. Хотя это не доказательство!!! 
|
|
27.11.2011, 17:54, Воскресенье | Сообщение 113
Помогите решить эту задачу пожалуйста! Буду благодарен Найти все точки координатной плоскости (Omn), координаты (m;n) которых удовлетворяют соотношению  Мыло: naiman-muslim@inbox.ru |
|
28.11.2011, 01:20, Понедельник | Сообщение 114
576458, в раздел: реши задачу зайди.
|
|
30.11.2011, 19:22, Среда | Сообщение 115
Quote (Gargona) 576458, в раздел: реши задачу зайди. дай ссылку плиз, я не могу найти твое решение задачи |
|
01.12.2011, 14:02, Четверг | Сообщение 116
576458, (10m-6n+27)Λ2=(8√100mΛ2+nΛ2+27)Λ2 100mΛ2+36nΛ2+729-120mn+540m-324n=64(100mΛ2+nΛ2+27) 100mΛ2+36nΛ2+729-120mn+540m-324n-6400mΛ2-64nΛ2-1728=0 6300mΛ2+28nΛ2+999+120mn-540m+324n=0 28nΛ2+(120m+324)n+(6300mΛ2-540m+999)=0 D=(60m+162)Λ2-28*(6300mΛ2-540m+999)=3600mΛ2+19440m+26244-176400mΛ2+15120m-27972= =-172800mΛ2+34560m-1728; -172800mΛ2+3456om-1728=0 /:(-1728) 100mΛ2-20m+1=0 D=10Λ2-100=0 m=-(-20)/(2*100)=0,1 28nΛ2+(120*0,1+324)n+6300*(0,1)Λ2-540*0,1+999=0 28nΛ2+336n+1008=0 /:28 nΛ2+12n+36=0 D=36-36=0 n=-12/2=-6 Ответ:(0,1 ; -6) |
Гость
09.05.2012, 18:14, Среда | Сообщение 117
5-15+45-...+405 найти сумму чисел!помогите плз)))
|
|
09.05.2012, 18:28, Среда | Сообщение 118
Quote (Гость) 5-15+45-...+405 найти сумму чисел!помогите плз))) b1=5 q=-3 bn=405 405=5*(-3)^(n-1) 81=(-3)^(n-1) n-1=4 n=5 S5=b1*(q^n-1)/(q-1)=-5*244/-4=305 |
|
09.05.2012, 18:30, Среда | Сообщение 119
Quote (Гость) 5-15+45-...+405 найти сумму чисел!помогите плз))) если сумма то 605 если решить так 5-15+45-135-405=305 надеюсь такой ответ есть |
|
05.02.2013, 19:20, Вторник | Сообщение 120
здравствуйте дорогие форумчане!!! Помогите решить задачу ибо по геометрии я не шарю. Прямая АВ пересекает плоскость α под углом 30º.АА1-перпендикуляр, а ВА1 -проекция АВ на плоскость α.Найдите:1)длину проекции ВА1 наклонной АВ,если АА1=8см;2)длину наклонной АВ и длину перпендикуляра АА1,если ВА1=15см? |
Заблокированные
Администрация
Студенты
Друзья сайта
Ученики
| |||