Menu
Қазақ тілінде білім беретін мектептердегі қазақ тілі пәнінен тест тапсырмалары
1.Сабақтаса құрмаласқан сөйлемді табыңыз.
А) Тыңдаушы ықыласты болса, сөйлеуші шешен болады.
В) Дәметкеннің жүрегі тулап кетті, себебі келген адамды ол бірден таныды.
С) Шәрбану далаға шығып еді, бірақ олар кетіп қалыпты.
D) Телехабарда ән де, жыр да, кино да кезектесіп жүріп жатады.
E) Саяхатшылар көп келді.
2. Аралас құрмалас сөйлемді табыңыз.
А) Үсен пышақтың сыртымен тасқа қатты ұрып еді, мақта тұтанды.
В) Жел үрлеген сайын, сапырылысып түскен сары жапырақтар жер бетін түгел жапты.
С) Дәркембай, Абылғазы, Қаңбақ, Тоқсан, Жұмыр да осында.
D) Кейде ұзақ жылдар жырланып, кейде ел ішінің әнгімелері айтылады, ауыл адамдары бұларды қызығып тыңдайды.
E) Жалғасы қызық болды.
3. Ыңғайлас салалас сөйлемді көрсетіңіз.,
А) Қар жауса да, тоңбайды бай баласы.
В) Мен үндемедім, бірақ өз пікірімде қалдым.
С) Еңбек адамды көрікті етеді және тынысты тазартады.
D) Мен ол күні келмедім, себебі көлік жоқ болды.
E) Еңбек баланы мықты етеді.
4.Қарсылықты салалас сөйлемді көрсетіңіз.
А) Күн сайын бір жаңалық болады, бірақ оған ешкім таңданбайды.
В) Мейрам шахтадан шығып еді, денесі сергіп сала берді.
С) Күнзила ақырын кіріп, баласына мейірлене қарап тұрды.
D) Жігіттер келген қонақты ортаға алып, әңгіме қызығына беріліп кетіпті.
E) Баласы әдемі болып өсті.
5.Қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
А) Ұлберген кедей болғанымен, киім-кешегін таза ұстайтын.
В) Олар теңізге ерте шықты, бірақ жолы болмады.
С) Ексең егін, ішерсің тегін.
D) Өнімді еңбек атқарам десең, көпке сүйен.
E) Теңіздің суы мөп-мөлдір екен.
6.Себеп бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
А) Ботагөз қиындықты көре жүре, Асқардан үмітін үзбеді.
В) Өзен суы жылдағыдан мол, сондықтан мұз ерте сөгілді.
С) Тұқымды бірер күн ылғалдау керек, себебі құрғақ жерге түссе, өнбей қалады.
D) Қастарында бөтен кісілер болғандықтан, Абай Оспанға айтар сөзін іркіп қалды.
E) Олар теңізге түсті, қайықпен жүзді.
7.Біріңғай мүшелердің тыныс белгілерінің дұрыс қойылғанын табыңыз.
А) Ол біресе желеді, біресе жүгіреді, біресе тоқтайды.
В) Ол біресе, желеді, біресе, жүгіреді, біресе тоқтайды.
С) Ол, біресе желеді, біресе жүгіреді біресе, тоқтайды.
D) Ол біресе, желеді біресе жүгіреді, біресе тоқтайды.
Е) Ол біресе, желеді біресе, жүгіреді біресе, тоқтайды.
8.Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзді табыңыз.
А) Ол: «Батыр хал қалай»? деді.
В) Ол, Батыр, хал қалай? деді.
С) Ол: «Батыр, хал қалай?» - деді.
D) Ол: Батыр, хал қалай – деді.
Е) Ол, «Батыр, хал қалай?» - деді.
9.Тыныс белгісі дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз.
А) «Көлтауысар, көлдің суын құрт!» - деді Төстік.
В) «Көлтауысар, көлдің суын құрт - деді Төстік.
С) «Көлтауысар, көлдің суын құрт деді Төстік.
D) Көлтауысар, көлдің суын құрт - деді Төстік.
Е) «Көлтауысар, көлдің, суын құрт – деді, Төстік.
10.Тыныс белгісі дұрыс қойылған қаратпа сөзді табыңыз.
А) Отыршы жарығым, жөніңді айтшы.
В) -Отыршы, жарығым, жөніңді айтшы.
С) Отыршы, жарығым, жөніңді, айтшы.
D) Отыршы, жарығым жөніңді, айтшы.
Е) Отыршы жарығым жөніңді, айтшы.
11.Тыныс белгісі дұрыс қойылған қаратпа сөзді табыңыз.
А) «Кел, балалар оқылық – деді Ыбырай.
В) «Кел, балалар, оқылық», – деді Ыбырай.
С) «Кел, балалар оқылық, – деді, Ыбырай.
D) «Кел балалар, оқылық» – деді Ыбырай.
Е) «Кел балалар – оқылық, – деді Ыбырай.
12.Сабақтас құрмалас сөйлем бойынша тыныс белгісінің дұрысын таңда.
А) Жел соқпаса шөптің басы қимылдамайды.
В) Жел соқпаса, шөптің басы қимылдамайды.
С) Жел соқпаса шөптің, басы қимылдамайды.
D) Жел соқпаса: шөптің басы қимылдамайды.
Е) Жел соқпаса; шөптің басы қимылдамайды.
13. Тілдесу үстінде қойылатын талаптар
А) интонациялық талаптар
В) ғылыми талаптар
С) коммуникативтік талаптар
Д) мәнерлеп оқу талаптары
Е) іскерлік талаптар
14.Анықтауышы бар сөйлемді көрсет.
А) Асан биыл мектепке барады
В) Мұрат ақын үндемеді
С) Қақаған аязда аң аулауға кетті.
Д) Аспанда найзағай ойнады.
Е) Ол асып та, тасып та сөйледі
15. Антонимдес сөз тіркесін табыңыз.
А) асқар тау, телегей теңіз
В) кең дала, айдын көл
С) денсаулығы жоқ, ақшасы бар
D) тал түсте, күз мезгілде
Е) ала жаздай, қыс бойы
16.Пысықтауыш қызметін атқарып тұрған зат есімді көрсетіңіз.
А) Тұздың емдік қасиеті бар.
В) Аурудан аяған күштірек.
С) Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ.
D) Бес жүздей жұмыскер қосылды.
Е) Анам қалаға кеткен.
17. Қатыстық сын есімді табыңыз.
А) заңғар
В) ақ сары
С) өнегелі
D) ап-аласа
Е) ымырт
18. Талғаулы салалас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
А) Бірде ұйқы еңсереді, бірде ерік еңсереді.
В) Қолың қатты дейді, қорқып тұрмын.
С) Бұл жерде я сен тұрарсың, я мен тұрармын.
D) Сабырлы Олжабектің сасқаны сонша – орнынан атып тұрды.
E) Ұялғанымнан да бетімнің оты шықты.
19. Қиысуды көрсетіңіз.
А) Арманның көйлегі
В) Менің бақытым
С) Шақырылғандар келді
Д) Еңбекті бағалау
Е) Дүкенге бару
20. Көп құрамды төл сөзді тап
А) –Шыда, енді бірер сағаттан кейін таза ауаға шығамыз,- деп рахым білдірген болды. В) -Шырағым, сен бала емессің, естісің,- деді Ұлжан ренжіп:- өзің барсаң бір сәрі. Ондай жерге Абайды несіне апарасың?
С) Абай Ділдә сөзін бітіртпей:- Қой, Ділдә, Біржан-менің қонағым,- деді.
Д) Абай Ділдә сөзін бітіртпей, сабырға шақырды.
Е) «Сол Амантайға хабар айтсам қайтеді?»- деп ойлады Бүркіт
21. Іскерлік қарым-қатынас әдебіне жататын тілдік ерекшеліктерді ата.
А) Іске жауапкершілікпен қарау, сыпайылық, жағымды сөйлеу, батылдық
В) Логикалық ой-өрісінің жетіспеуі
С) Пікір алысқалы отырған ісін, тақырыбын жетік білмеу.
Д) Сөз мағынасын түсінбеу, көп сөздік
Е) Жігерсіздік, ұялшақтық
22. Қай сөйлемде сан есім емлеге сай жазылған?
А) 1845-жылы ұлы Абай дүниеге келген.
В) Жолдастарымның кеткеніне екі үш күн болды.
С) Сағат 6 ға 10 минут қалған кезде Азамат пәтерінен шықты.
D) 30-40-тай адам жиналған екен.
Е) Біз 2-еу едік.
23. Орфографиясы бойынша жазылған сөз
А) өкпе
В) өкпө
С) сүлгү
Д) күрөң
Е) көңүлсіз
24. Жалпылау есімдігі қатысқан сөйлемді табыңыз.
А) Ешкімге тіл қатушы болма.
В) Саған тай сатып әперемін.
С) Өзің үлкен, қылығың-бала-шаға
D) Еріншектік –күллі дүниедегі өнердің дұшпаны
Е) Әрбір жинақылықтың түбі - кеніш
25. Сөздің көп мағыналылығын лексиканың қай саласы зерттейді?
А) лексикология
В) семасиология
С) фразеология
D) ономосиология
Е) терминология
26. Сын есімнің салыстырмалы шырай түрінен жасалған анықтауышты табыңыз.
А) Сәл кішілеу қара көзі тесіле қарады.
В) Ормандағы шиенің піскен кезі еді.
С) Қандай ақылды әрі сүйкімді бала.
D) Ол - қызметіне шексіз адал жан.
Е) Аттар – бауырынан жараған, қуса жететін,
Қашса құтылатын жүйріктер.
27. Толықтауыш қызметіндегі сан есімді табыңыз.
А) Адамның жартысы тарады.
В) Жиырма бес қайта айналып келмес.
С) Екіні, онды беске көбейт
D) Сендер төртеусіңдер.
Е) Үшеуі жамырай сәлем берді.
28.Анықтауыш қызметнде тұрған есімдіктің қай түрі?
Өз елім-өлең төсегім.
А) жалпылау
В) сілтеу
С) сұрау
D) белгісіздік
Е) өздік
29. Төл сөз қатысып тұрған сөйлемді көрсетіңіз.
А) Ақылды қарттан нақыл шығады.
В) Ол Әбіш туралы естігенін түгел баяндаған еді
С) Талаптың мініп тұлпарын, тас қияға өрледің
D) Ақылды қария жазып қойған хатпен тең.
Е) «Бұл үйдің жаны нешеу?» - деп сұрады Итбай.
30. Төл сөздің автор сөзінен соң орналасып тұрған түрін көрсетіңіз.
А) –«Япырай, мықты екенсіз, ақсақал,» - деді Байжан
В) –«Бәрекелді, мына ауыл алтыбақан құрып жатыр екен,» - деді Ербол.
С) М.Горький былай деген екен: «Кітап – білім бұлағы».
D) Абай: «Ғылым таппай мақтанба,»-деген.
Е) –«Емтихан оңай болмайды», - деді ұстаз

///остальное внутри!
toilybaeva2014   23.10.2014 21:08
Есть ли ответы?
Имя *:
Email: