Здравствуйте !!! Хотела бы пожаловаться на директора СШ №16 города Актобе Латып А.Т. я педагог с немалым стажем, хотела устроится на работу в данную школу, на что господин директор, намекнул, что просто так на работу никто не устраивается, т.е. я должна приготовить ему конверт???? это что за беспредел? Коррупция процветает!!!!!!

Здравствуйте меня зовут Алена проживаю в Алматинской области, Илийский район. Пишу сюда из за того в школе под номер 15 илийского района творится безобразие, директор собирает деньги на оформление документов которые мы сдаем на ребенка, плюс мы не видем в школе чтобы выделяли деньги на ремонт школы и директор Бекторганова Салтанат Тарасовна заставляет учителей собирать деньги у нас у родителей, можно узнать куда уходят деньги которые ей дают на школу. Учебники покупаем мы директор Бекторганова Салтанат Тарасова говорит что деньги на парты и книги и на доску не выделяют вообще государство не обязанно выделять должны мы покупать, плюс в том году каждую неделю были тесты и собирали на них деньги по 500 тенге, а тесты проходились в неделю по три раза. Даже сейчас нас заставляют собирать деньги малоимущим.

Вопрос к министру образования кто наблюдает за исполнением закона " О государственном служащего " ?
Если год назад назначенный ректор Костанайского гос.педагогического института набрал в свой замы родственников
( проректора,нач. хозяйственного департамента и др.)
По подготовке к учебному году учебный корпус не готов к 1 сентября.( в аудиториях проводятся сварочные работы, тех.персонал не подготовил аудитории т.к. нач.хозяйственной службы вышла с отпуска 4 сентября и еще много других недоделок). На все эти недостатки в работе у ректора не
каких нарекании к исполнителям нет т.к. это его родственники.
Питание студентов нет так как тендер объявлен поздно.

Здравствуйте, очень надеюсь что вы мне поможете с одним вопросом. У меня целевой грант и значит при переводе в другой вуз я его теряю, значит я должен возместить всю сумму за обучение в данном вузе? Я все верно понял?

Мой ребёнок обучался в колледже на бюджетной основе, по ряду обстоятельств нам пришлось перевестись в другой колледж, но нам там отказали в бюджетной форме обучения, обосновывая это тем что, бюджетных единиц на тот момент там не было, пришлось перевестись на платную основу. При переводе было обусловлено, что если, студент будет обучаться с положительными оценками и принимать активное участие в общественной жизни колледжа, то при переводе на следующий курс будет переведён на бюджет. Окончили курс с положительными оценками, участие в жизни колледжа принимали очень активное(курс с музыкальным уклоном), закупались и шились концертные платья за свой счёт, затрачивалось личное время выходных и праздничных дней для участия в мероприятиях поддерживающих имидж колледжа, а в результате опять отказ в переводе на бюджет, как вы считаете, законно ли это?

Добрый день.Нам отказывают в повторном обучении в 1 классе.Моя дочь учиться в 16 школе.Закончили 1 класс но программу мы на потянули,вижу по ребенку.пошли в школу с 6 лет без подготовки.немного читали и умели считать.Хотим пройти повторное обучение в 1 классе.У нее есть возможность спокойно,без спешки,понять то,чего не поняла в прошлом году,научиться тому,чему не научилась,повторить то,что плохо запомнила и закрепить то,что  уже знает. Объясняла директору что  Учиться ребёнку станет ещё труднее,чем в первом классе,т.к. имеющиеся проблемы не только никуда сами собой не денутся,но к ним добавятся и другие, ведь нужно приобретать новые знания,Ребёнок будет чувствовать себя глупее других,т.к. остальные дети будут с успехом изучать новый материал,а ему в силу того,что очень много пробелов в знаниях за предыдущий класс будет очень трудно,а чаще–просто невозможно в нём разобраться и понять его.Соответственно,и высоких отметок ждать не придётся.Нам отказывают.Как быть в этой ситуации?

Здравствуйте! Прошу Вас разъяснить как подсчитать средний балл 11 класса по итогам ЕНТ 2017. Если среди сдающих ЕНТ были и выпускники, которые сдавали только два предмета (грамотность чтения и историю Казахстана), а теперь им предстоит сдавать творческие экзамены. Нужно ли учитывать баллы этих ребят по двум предметам? Если да, то тогда это получится не средний балл по пяти предметам. И как тогда можно сравнивать результаты школ по итогам ЕНТ? Конкретно: ЕНТ сдавало 5 учащихся и двое сдавали только два предмета. Трое, сдававших пять предметов, набрали 96 баллов, 80 баллов, 79 баллов. Двое - 34 и 25 баллов. Средний балл троих по пяти предметам 85 баллов. Но подсчитали средний балл пятерых 62,8. Как с этим согласиться? По какому правилу математики?

Сегодня 26 мая 2016 учительница СШ№ 143, г Алматы,Бахыт Омарова кричала на ученицу 10 Б класса Айсулу Фазылжан в грубой форме и довела до слез,что она до глубокого вечера не могла успокоиться. И мы сделали ей успокоительный укол!!!
Кто дал право учителям кричать на детей и ломать психику подрастающего поколения!!!
До каких пор будут работать учителя с больной психикой и несдержанные !!!

Очень надеюсь на ваше содействие.

Здравствуйте! Хочу задать Вам вопрос касающийся правил аттестации педагогических работников и внесенных к ним изменений и дополнений. Моя дочь закончила университет, получив диплом с «отличием». Проработав 2015- 2016 учебный год в школе в городе Астана, по семейным обстоятельствам, вынуждена была переехать в другой город, где работает учителем с ноября 2016 года по настоящее время. Разъясните мне, пожалуйста, имеет ли она право подать заявление на прохождение досрочной аттестации на присвоение второй квалификационной категории в мае 2017 года. Стаж на данный момент составляет больше, чем один год, но педагогическая деятельность была начата в одной школе, а сейчас продолжается в другой школе.

Добрый вечер. Я родительница ученика 4-го класса в Кокпектинской СШ, Карагандинской области, Бухар-Жырауского района. Хотела поинтересоваться имеет ли право директор школы вместе с преподавательским своим составом принудительно заставлять покупать школьную форму у конкретных производителей, организовывать распродажи в учебном заведении.

Здравствуйте! Я работаю учителем музыки в средней школе по первой категории, как учитель музыки. Преподаю классы по предшкольной подготовке, а также 1 по 6 классы.

В 2016 году получила высшую категорию в детском саду, как музыкальный руководитель.

Хотела обратиться к вам с вопросом. Почему в школе не действует высшая категория хотя бы по классу предшкольной подготовки, так как это программа детского сада.? Ведь в школе ведётся такая же работа музыканта, как и в детском саду. Хотелось бы знать, в чём разница, в том, что в школе нет единицы музыкального руководителя?

А как быть с тем, что в дипломе не написано (музыкальный руководитель), а написано (учитель музыки и пения)…

Спрашивается: на должном ли уровне и педагогически грамотно подготовят родители? И за что классный руководитель получает надбавку за классное руководство? И не классный руководитель ли должен вести весь воспитательный процесс в доверенном ему классе? Прошу Вас заострить на это особое внимание. Я понимаю, родители должны помогать учителю и участвовать, но не готовить всё целиком и полностью. Мало того, что молодые специалисты не все знают и обращаются к родителям, так опытные учителя взяли у них пример. Сейчас много "писанины" в работе. Но государство не оставляет без внимания их труд: ежегодно повышается их заработная плата. Обидно то, что так теряется статус учителя, как грамотной личности, и получается родители "могут" грамотнее распланировать воспитательный процесс. И куда катится наше общество...

Здравствуйте! Я сама проработала в школе больше 20-лет. Была учителем,классным руководителем, затем завучем. Раньше, мы работая с классом все мероприятия готовили сами. Все утренники, сценарии торжественных мероприятий, выпускные балы планировались и составлялись только классными руководителями. А сейчас: что за мода классных руководителей давать задания родителям подготовить какие бы то ни было мероприятия: и осенний бал, и новогодний утренник.

Добрый день.
Пишу и искренне надеюсь, что займутся моим вопросом на счет побора денег в школе №122 г.Алматы.
На праздник посвященный Дню учителя, преподаватель первого класса Мырзатаева Бахытгуль Даулеткелдiкызы, потребовала собрать деньги ей в подарок. Причем заметьте, чтобы деньги были собраны не менее 2 000 тенге с каждого ученика. Так как не все сдали деньги и всего по 1 000 тенге, возмущенная Мырзатаева Б.Д. вернула деньги с такой злостной обидой. После чего она передала детям, теперь чтобы на ее день рождения родители купили подарок и причем, чтобы был не из дешевых, чтобы обязательно подарок был дорогим.
Судя по тому, как открыто Мырзатаева Б.Д. заявляет об этом, смею предположить, что директор данной школы покрывает преподавателя и имеют общую кассу по побору денег. По другому это назвать никак нельзя.
Прошу разобраться данным вопросом и

Здравствуйте! У меня к вам вопрос, для чего нужны такие предметы как: технология, информатика, музыка, физическая культура и изобразительное искусство. Сейчас современный век, много дополнительных кружков в дворцах школьников и спортивных комплексах, тех же самых вышеперечисленных. В школах их преподавать по моему мнению, и я думаю со мной согласятся многие, незачем. В школах преподаватели по таким "непонятным" предметам толком не преподают, впустую проводят время. Они забирают и так то очень ценное время для сегодняшних школьников. Не могли бы вы перессмотреть этот момент, и было бы прекраснее если бы эти уроки заменили на казахский, английский языки, химию, биологию, географию (дополнительно).