Билет № 1
1. Докажите на примерах, что звонкие согласные могут оглушаться, а глухие озвончаться.
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание слов.
3. Составьте монолог на тему «Моя Республика».

Билет № 2
1. Какие буквы и в каких позициях обозначают два звука? Приведите примеры.
2. Напишите видовые пары к данным глаголам. Объясните правописание корней: касаться, излагать, замирать, запирать, стирать (с доски)
3. Составьте монолог на тему «Летний вечер».

Билет № 3
1. Расскажите о правописании падежных окончаний существительных.
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Прокомментируйте правописание -ек, –ик.
3. Составьте монолог на тему « Мой друг».(«Моя подруга»).

Билет № 4
1. Расскажите о дефисном и слитном написании сложных прилагательных.
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание н, нн в прилагательных.
3. Составьте монолог на тему «Любимый уголок природы».

Билет № 5
1. Расскажите о правописании числительных.
2. Просклоняйте сочетание: тысяча девятьсот восемьдесят шестой год
3. Составьте монолог на тему «Казахстан в будущем».

Билет № 6
1. Расскажите о правописании суффиксов –ова,-ева, -ыва (ива) в глаголах.
2. Спишите. Прокомментируйте написание гласной е или и в глаголах.
3. Составьте монолог на тему «Что я люблю ….и чего я не люблю»..

Билет № 7
1. Расскажите о правописании н и ни в причастиях и отглагольных прилагательных.
2. От данных глаголов образуйте страдательные причастия настоящего времени.
3. Составьте монолог на тему «Человек, который достоин уважения»

Билет № 8
1. Расскажите о слитном и раздельном написании наречий.
2. Спишите, раскрывая скобки. Прокомментируйте правописание не с существительными, наречиями, прилагательными.
3. Составьте монолог на тему « Мое любимое животное».

Билет № 10
1. Расскажите о знаках препинания при обращении.
2. Спишите. Найдите вводные слова. Объясните постановку знаков препинания.
3. Составьте монолог на тему «Наши земляки».

Билет № 11
1. Расскажите об обособленном согласованном определении.
2. Спишите. Найдите обособленные дополнения. Объясните постановку знаков препинания.
3. Составьте монолог на тему «Моя любимая книга».

Билет № 12
1. Расскажите о сложносочинённом предложении.
2. Спишите предложения. Объясните наличие или отсутствие запятой перед союзом и.
3. Составьте монолог на тему «Искусство в моей жизни ».

Билет № 13
1. Дать понятие о сложноподчинённом предложении.
2. Замените в данных предложениях косвенную речь прямой
3. Составьте монолог на тему «А если так, то что есть красота?».

Билет № 14
1. Дать понятие о бессоюзном сложном предложении.
2. Произведите синтаксический разбор предложения.
3. Составьте монолог на тему «Мой досуг».

Билет № 15
1. Расскажите о правописании приставок на –з и –с
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание приставок пре-, при-
3. Составьте монолог на тему «Слово о матери».

Билет № 16
1. Найдите в предложениях неологизмы, устаревшие слова, разговорно-бытовые, просторечные слова, профессионализмы.
2. Спишите, объясните правописание согласных в конце слова
3. Составьте монолог на тему «Интересная игрушка».

Билет № 17
1. Расскажите о признаках научного стиля..
2. Определите стиль текста, обоснуйте свой ответ.
3. Составьте монолог на тему «Путешествуя по Казахстану».

Билет № 18
1. Расскажите о признаках художественного стиля.
2. Перепишите, вставляя буквы. Обоснуйте свою точку зрения.
3. Составьте монолог на тему «Школа будущего».

Билет № 19
1. Расскажите об условиях постановки точки с запятой в бессоюзном сложном предложении.
2. Подберите синонимы к словам.
3. Составьте монолог «Памятный день в моей жизни».

Билет № 20
1. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.
2. Определите тему и основную мысль текста. Выпишите ключевые слова.
3. Составьте монолог на тему «О патриотизме ».

Билет № 21
1. Тире в бессоюзном сложном предложении.
2. Выпишите простые предложения. Объясните постановку знаков препинания.
3. Составьте монолог на тему «Мы за здоровый образ жизни».

Билет № 22
1. Дать понятие о сложном предложении.
2. Произведите разбор сложного предложения (ССП или СПП по выбору учителя)
3. Составьте монолог на тему «О добре и зле».