Перечень квалификаций и должностей

Выпускнику бакалавриата по специальности 5В041100 – Композиция присуждается академическая степень бакалавра композиции.
Квалификации и должности определяются в соответствии с «Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты от 22.11.2002 г. № 273-П.

Квалификационная характеристика бакалавра специальности 5В041100 – Композиция

Сфера профессиональной деятельности
Сферами профессиональной деятельности являются музыкальное творчество и образование.
Объекты профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются творческие объединения, средние музыкальные учебные заведения, организации культуры и искусства.
Предметы профессиональной деятельности
Предметами профессиональной деятельности являются музыкальные произведения, их нотное, исполнительское, звукозаписывающее воспроизведение, компьютерные музыкальные программы, нотные и книжные издания.
Виды профессиональной деятельности
Бакалавры по специальности 5В041100 - Композиция могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
- организационно-технологическая: руководить творческими объединениями, организациями культуры и искусства, музыкальными учебными заведениями;
- производственно-управленческая: создавать проекты творческой деятельности, внедрять новые идеи и принципы в области искусства и образования;
- научно-исследовательская: изучать композиторский опыт различных музыкально-исторических эпох, включая наследие отечественной композиторской школы, проблематику современной музыки;
- образовательная (педагогическая): вести педагогическую деятельность; совершенствовать структуру и методы обучения, сочетая накопленный опыт с инновациями;
- творческая: создавать музыкальные произведения, отвечающие высоким профессиональным требованиям, современным представлениям об эстетике и технологии композиторского творчества.
Функции профессиональной деятельности
Функциями профессиональной деятельности являются: создание высокохудожественных произведений в сфере музыкального творчества, воспитание музыкальных кадров, музыкально-общественная деятельность.
Типовые задачи профессиональной деятельности
Типовые задачи профессиональной деятельности в области композиции -создание музыкальных произведений, обогащающих концертный и педагогический репертуар, отвечающих духовным запросам общества; в области образования – подготовка музыкальных кадров.
Направления профессиональной деятельности
Направления профессиональной деятельности в сфере композиции – совершенствование композиторского мастерства, расширение жанрового диапазона творчества; в сфере педагогики – освоение учебных курсов, поиски эффективных методов обучения.
Содержание профессиональной деятельности
Содержание профессиональной деятельности творческая и педагогическая работа, музыкально-общественная деятельность.
Требования к ключевым компетенциям бакалавра по специальности 5В041100 - Композиция
Выпускник по направлению подготовки должен:
иметь представление:
- об основных закономерностях музыкального мышления, строения музыкального произведения, творческого процесса, обусловленности указанных закономерностей музыкально-историческими факторами;
- об основных учениях в области социально-гуманитарных наук, использовании методов этих наук в профессиональной деятельности;
- о главных тенденциях современной культуры, эстетических ценностях и их значении в жизни общества;
знать:
- рубежные моменты истории Казахстана, формирование государственности, экономики и культуры; главные положения философии, социологии и других социально- гуманитарных наук;
- основы педагогики, роли в ней преподавателя и учащегося, различных психологических факторов;
- основные положения теории и истории музыки, музыкальной фольклористики, отличительные черты музыкально-исторических периодов;
- историю композиторского образования; роль консерваторий, музыкальной теории в воспитании композиторских кадров;
уметь:
- применять полученные знания в творческой, педагогической и иных видах деятельности;
- пользоваться справочной, методической литературой, техническими средствами;
- обновлять накопленный творческий и педагогический опыт, отстаивать свою позицию в различных видах деятельности;
иметь навыки:
- сочинения произведений разных жанров, основываясь на современных представлениях об эстетике и технологии творчества;
- аналитического мышления в работе с музыкальными произведениями, лекционными материалами, статьями;
- работы с методической и научной литературой, компьютерными музыкальными программами;
быть компетентным:
- в вопросах политики, экономики, экологии, развития современной цивилизации;
- в проблематике современного искусства, новых художественных течениях, месте и роли академической и массовой культуры.

Содержание образовательных программ по специальности 5В041100 – Композиция

Общеобразовательные дисциплины
Обязательный компонент
История Казахстана
Казахский (русский) язык
Иностранный язык
Информатика
Экология
Философия
Компонент по выбору

Базовые дисциплины
Обязательный компонент
История зарубежной музыки
История русской музыки
История современной музыки
История казахской музыки
Народное музыкальное творчество
Музыка Востока
Анализ произведений музыкального фольклора
История музыкально-теоретических систем
Сольфеджио
История оркестровых стилей
Основы оркестрового дирижирования
Основы хорового письма
Гармония
Анализ музыкальных произведений
Полифония
Методика преподавания музыкально-теореических дисциплин
Фортепиано
Компонент по выбору

Профилирующие дисциплины
Обязательный компонент
Композиция 1
Композиция 2
Чтение партитур
Инструментовка
Инструментоведение
Компонент по выбору

Дополнительные виды обучения
Физическая культура
Практика:
Учебная
Педагогическая
Производственная

ПГК Промежуточный государственный контроль
ИГА Итоговая государственная аттестация
Государственные экзамены по:
1) СПП
2) Композиция

Перечень ВУЗов ведущих набор студентов по специальности 5В041100 – Композиция

Национальные вузы
Казахская национальная консерватория имени Курмангазы
Казахская национальная академия музыки