Цель занятия: опросить студентов по проблеме истории Казахстана периода ранних государств.

1.Саки.

2.Уйсуни.

3.Канглы.

4.Хунну.

Методические рекомендации:

Дать характеристику письменным источникам, соблюдая следующую схему:

1.название и автор источника;

2.время и место появления;

3.характерные черты и особенности содержания

Литература:

1.История Казахстана с древнейших времен до наших дней (очерк).Алматы, 1993.

2.История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 4-х томах.Алматы, 1996-1998.

3.Оразбаева А.И. Курс лекций по истории Казахстана для студентов неисторических факультетов. Часть 1.Алматы,2000.Часть2. Алматы,2001.

4.Учебно-методический практикум для семинарских занятий по истории Казахстана для студентов неисторических факультетов. Алматы, 2002.

5.Новая и новейшая история Казахстана. Т.2. – Алматы, 2006.

6. История Казахстана.Практикум для студентов неисторических факультетов. Алматы, 2002.